Шкільне свято, присвячене Дню науки та мистецтва «Перлини досягнень»

Сценарій шкільного свята,

 присвячений Дню науки та мистецтва

«Перлини досягнень»

Ведучий. Добрий день, шановні учителі, учні, гості!

Ведуча. Вітаємо в цій гарній залі всіх запрошених на

 День  науки та мистецтва, у рамках якого пройде свято-нагородження

«Перлини досягнень»

Ведучий. Школо-школо, - вулик гомінливий,
Дружній і веселий рідний дім.
Кожен з нас отут щасливий,
Бо живе, навчається і творить в нім

 Ведуча. Дзвоник тут щодня лунає,
Чути радісний тут сміх:
Хтось читає, хтось співає,

Щодня дивуючи усіх.

Ведучий. Школо, ти – дитинства й юності щасливий оберіг,
Гавань, від якої кораблі
Йдуть в життя, обравши вірний шлях.
Починається свято танцювальною  морською композицією «Морячка», після чого учні стають до мікрофонів

Ведуча 2 . Дійсно, щоб стати пасажиром нашого корабля потрібно гарно вчитися і брати участь у різноманітних конкурсах.І сьогодні найкращі з найкращих учнів знайдуть свої перші «перлинки» своїх досягнень в наукі та мистецтві та попливуть морем Перемог-2013
Ведуча1. Сьогодні на борт нашого корабля піднімиться інтелектуальна еліта нашої школи –

переможці та учасники предметних олімпіад та творчих конкурсів.

Ведуча2. Творчо обдарована молодь школи - переможці міських та обласних творчих конкурсів, фестивалів мистецтв.

Ведуча1. Отже, кращі з найкращих візьмуть сьогодні участь у нашому щорічному шкільному

фестивалі «Перлини досягнень».

Звучать фанфари

Ведуча2. На нашому святі присутні гості – найавторитетніші люди школи, міста, району,

 які докладають максимум зусиль для процвітання нашої школи.

Ведуча1. Отже, вітаємо шановних гостей!

(Ведучі представляють гостей свята)

Ведуча2. До слова запрошується капітан бригантини директор школи-гімназії Л.А.Доні

(Звучать фанфари )
1-й ведучий. Гей, нові Колумби й Магеллани, напнемо вітрила наших мрій! Кличуть нас у мандри океани, бухту спокою облизує прибій.
2-й  ведучий. Хто сказав, що все уже відкрито? На що ж ми народжені тоді?

Як нам помістити у корито наші сподівання молоді?
1-й ведучий. Мрійництво! Жаго моя! Живи! В океані рідного народу Відкривай духовні острови!
2-й ведучий. І тільки справжні мрійники стали видатними вченими. Нехай порадою і побажанням вам стануть їхні слова.
Ведуча1. До слова запрошується ____________________________________

(Ведучі запрошують до слова гостей свята)

Ведуча2. До слова запрошується голова шкільного батьківського комітету Задерей Ольга Іванівна.

Ведуча1. Ти би знала, як мені хочеться відпочити, а до відпустки ще майже два місяці.

Ведуча2. Сьогодні ти маєш гарну нагоду. Разом із гостями, учнями, батьками побувати в

незвичайній подорожі відкритим морем Перемог 2013. Ми будемо подорожувати островами

 цікавих відкриттів та подоланням предметних вершин.

Ведуча1. Ну, що ж я згодна і готова вирушати у подорож.

Ведуча2. Протягом року наш корабель подорожував просторами океану,з

честю витримав шторми й льодові айсберги, навіть зустрічалися морські чудовиська, які

заважали опановувати нові знання, а були й яскраві зорепади, які приносили перемогу і радість.

Ведуча1. Корабель відвідав багато островів, а де саме він зупинявся і які пасажири піднялися на борт ми з вами сьогодні і дізнаємося.

Ведуча2. А ви шановні глядачі готові вирушати в подорож?

Ведуча1. Перший острів, яку відвідав корабель мав назву «Юні науковці».

Ведуча2. Жителі цього острова були переможцями захисту науково-дослідницьких робіт МАН, вибороли першість в обласних конкурсах та турнірах, показали найкращі знання та отримали дипломи за першість.

Ведуча1: Любов до науки, захоплення нею, бажання вчитися й пізнавати все нові і нові грані

 улюбленого предмету - все це притаманне жителям цього острова.

Ведуча2. І саме ці досягнення є особистим кроком у майбутнє кожного з них.

Ведуча1. А представити жителів острова «Юні науковці» ми запрошуємо заступника з

навчально-виховної роботи Гриньову І.Г.

(Виходить читає конверт та нагороджує переможців символічними призами «мушлями» з перлинами)

Ведуча2. Молодці! Випробування ви успішно пройшли й зараховуєтеся до складу екіпажа

нашої зоряної бригантини! Можете йти готуватися до плавання.

^ Ведуча. Знаходьте час для відкриттів - це умова успіху!
Ведучий. Знаходьте час для роздумів - це джерело сили!

 Ведуча.    Знаходьте час для читання - це джерело знань!
 Ведучий. Знаходьте час для мрії - це шлях до зірок!
  Ведуча.      Знаходьте час для творчості - це муза душі!

Науки дух, свобода спілкування,

Веселощі, відвертість, відкриття,

Захоплення і щирі хвилювання,

Талантів блиск, традиції, вітання,

І віра у прекрасне майбуття.


Шановні науковці!

Сьогодні ми відзначаємо Міжнародний День науки. Це свято, коли вшановуються наукові традиції, досягнення вчених, якими ми по праву пишаємося і на які покладаємо великі сподівання.

Рівень соціально-економічного розвитку України, її авторитет на міжнародній арені багато в чому визначаються науковим потенціалом, адже саме перед вченими життя ставить складні, але дуже цікаві завдання, вирішення яких великою мірою визначає місце України у світовій спільноті.

Сьогодні наука, незважаючи на труднощі, завдяки наполегливій праці наших вчених має сучасні наукові школи та відомі технологічні розробки. Відомо, що високий професіоналізм українських вчених високо цінується у всьому світі, і владі належить докласти максимум зусиль для його реалізації.

Сердечно вітаю зі святом всіх науковців, педагогів, майбутніх вчених! Нових творчих успіхів, нехай найвищі висоти Науки завжди підкоряються вам! Щастя, здоров’я, миру та злагоди вам та вашим рідним і близьким.

Ведуча1. І для вас у подарунок звучить пісня у виконанні лауреата міського огляду

 художньої самодіяльності  Кравченко Катерини.

Ведуча2. Наступна планета, де зупинився корабель має назву «Олімп».

Мешканці планети були справжніми «працелюбчиками», вони долали естафету історії,

марафон біології, стометрівку української мови та трудового навчання, і ці стали переможцями районних  предметних олімпіад.

Ведуча1. Оголосити переможців ми запрошуємо заступника з навчально-виховної роботи Трофімову І В   (Виходить читає конверт)

Ведуча2. Для вас звучить пісня у виконанні  Мазуркової Ольги

Ведуча1. Лексикологія, сполучник, складне реченни, синтаксис. Олю, ти знаєш що це означає?

Ведуча2. Я не знаю, вільно володію математичними термінами, але мешканцям наступного

острова «Знавці мови» добре відомі ці поняття. Жителі добре знають, люблять і шанують рідну мову. І є переможцями різноманітних мовних турнірів.

Ведуча1. Для оголошення переможців ми запрошуєм Бабій Л М ., вчитель підготувала  Президентського степендіанта

(Виходить читає конверт та нагороджує мушлями з перлинками)

^ Ведуча2.Ми запрошуємо пасажирів з острова «Знавці мови» піднятися на борт нашого корабля.

Ведуча1. Коли наш корабель кинув якір біля острова «Юні філологи». Знаєш, що я там побачила?

^ Ведуча2. Що?

Ведуча1. Мешканці тільки те і робили, що читали вірші, складали оповідання, і писали, писали,  бо прагнули стати справжніми творчими особистостями. І ще у них проходили Тижні  дитячого читання – які були завжди святом.

^ Ведуча2. Не зрозуміла?

Ведуча1: Саме так, адже у книжок не має канікул! І доказом моїх слів є те, що учениця 5 класу  стала переможцем обласного конкурсу «Найкращий відгук на прочитану прозу»,

а учень 6 класу  Задерей Іван став переможцем міського конкурсу «Найкращий читач».

Ведуча2. Для оголошення переможців ми запрошуємо  вчителя української мови , яка підготувала переможця обласного етапу Всеукраїнського конкурсу «Найкращий відгук на прочитану прозу»

(Виходить читає конверт та нагороджує символічними призами)

Ведуча1: Ми запрошуємо пасажирів піднятися на борт нашого корабля.

Поки учні спускаються зі сцени, ведучі говорять.

Ведуча2. Бажаємо вам успіхів. Хай ця перемога буде у вашому житті тільки початком наступних  звитяг! Нехай потрапляють до ваших рук такі книжки, які допомагають опанувати життєвою мудрістю, професійними навичками, дарують насолоду і натхнення!

^ Ведуча1. А чи знаєш ти, що я ведуча цього свята вже 3- ій рік, і знаю всі секрети цього свята

Ведуча2. То може поділишся?

Ведуча1. От наприклад. нагородження нагородження найкращих учнів гімназії вже давно стала одним з найграндіозніших і найвидовищніших шоу у нашому закладі , за яким традиційно стежить уся школа, батьки. Так, наприклад, на знаменитий надпис пішло 14 ватманів і дві пачки фарби, а щоб повісити надпис потрібно 120 голочок.

Ведуча2.Та,що ти все про голки. А скільки енергії, сили, забракованих сценаріїв.

Ведуча1. Так довелося попотіти.

Ведуча2.Ну, не менше ніж нашій шкільній команді

Ведуча1. Зустрічайте гордість нашої школи, міста, області - шкільна команда КВК

 Ведуча2. Далі наш корабель зупинився на острові «Творча еліта»,

жителі відрізнялися від інших, тому що вони були не тільки обличчям галактики, а й її розумом і душею.

Ведуча1. Для оголошення переможців ми запрошуємо заступника директора школи з виховної роботи  Осієвську О О  (Виходить читає конверт)

Ведуча2. Ми запрошуємо пасажирів піднятися на борт нашого корабля.

Ведуча1 .І ми пропонуємо вашій увазі виступ дуету Гаврилік Роксолани і Камінського Валентина  Зустрічайте!

Ведуча2. Наступний острів, який ми відвідали називався «Золоті руки».Жителі своїми руками робили витвори і отримували не тільки задоволення від робіт, а й перемоги.

Ведуча1. Для оголошення переможців ми запрошуємо почесного гостя …. (Виходить читає конверт та нагороджує символічними призами)

Ведуча2. І для вас, наші переможці, співає Усатенко Ярославна

Ведуча1. І останній острів на якому ми побували «Шкільні помічники», жителі завжди

відгукуються на прохання, виконують доручення, допомагають вчителям.

Ведуча2. Для оголошення «шкільних помічників» ми запрошуємо ...

 (Виходить читає конверт)

Ведуча1. Наш корабель побував на багатьох островах і ми познайомилися з їх жителями,

запросили на борт, але не було б жодного острова без вчителя, який виховує розумних, кмітливих, та творчих учнів.

Ведуча2. Для оголошення та нагородження у номінації « Педагог-науковець» ми запрошуємо директора школи

Ведуча1. І для вас наші педагоги співає  шкільний хор.. Зустрічайте!

Ведуча2. А “спонсор” - це слово чоловічого чи жіночого роду?

Ведуча 1: Звичайно, чоловічого.

Ведуча 2: А ти знаєш зараз дуже модно займатися екстремальними видами спорту.

Ведуча 1: Який зв'язок має спонсор і екстремальні види спорту.

Ведуча 2: Зараз все поясню. Ти знала, що наша випускниця  отримала титул

 « Найекстримальніша Дама за кермом”

Ведуча1. Ну, а до чого тут спонсор?

Ведуча2. Так вона на своїй машині, щодня і щохвилини вишукує спонсорів.

Ведуча1. Тепер все зрозуміло. Для оголошення номінації «Щедрі душі»до слова запрошується

директор школи  (Читає конверт)

Ведуча2. Для вас співає Калініна Даша

Ведуча1. Наша подорож добігла кінця. Віримо, що проведення фестивалю допоможе знайти,

 підтримати та надати можливість розвитку талановитим дітям, які в подальшому можуть стати славою не тільки нашої школи, міста, області, а й гордістю всієї України.

Ведуча2. Бажаємо всім учням, прекрасній молоді нашої школи високих злетів, перемог,

досягнення поставлених завдань.

Ведуча1. Шановні педагоги! Прийміть побажання творчої наснаги, педагогічної майстерності і таланту, оволодіння новими сучасними педагогічними технологіями .

^ Ведуча2. Запрошуємо всіх наших переможців на сцену.

Ведуча. Ну що тепер екіпаж та пасажири усі на борту і корабель НВК «Балтська ЗОШ І-ІІІ ступенів №2-гімназія» готовий вирушати в море Перемог 2013.

Виходять учні, ті що на початку танцювали

Ведучий 1: До побачення! До нових зустрічей.

(Гості, глядачі, учасники свята співають фінальну пісню на мелодію пісні В.Павлика «Відлітаю»)

Ми зібрали свої речі: сукні, диски та журнали,

І, закинувши сумку на плечі

Тут на сцені знову стали.

Так, ми знаємо, як йти

Через терни до зірок,

Подолать гострі кути –

Це для нас легкий урок.

Приспів:

Перепони та проблеми

В небі тають неначе як дим,

Через терни ми стрибнемо

До нових недосяжних вершин.