Анкета для батьків 5 класів

Анкета для батьків 5 класів
Шановні батьки!
Ваша дитина завершила навчання в початковій школі і перейшла до наступної ступені освіти . У її розкладі з'явилися нові предмети , вести їх стали нові вчителі . У чомусь змінилася організація її  шкільного життя , можливо , вона стала важче , цікавіше , різноманітніше . П'ятий клас - дуже відповідальний рік «переходу» до нових методів навчання . Ми разом з Вами зацікавлені в тому , щоб забезпечувати максимальну ефективність і високу якість освіти для Вашої дитини. Для цього ми проводимо внутрішньошкільний моніторинг освоєння школярами універсальних навчальних дій , розвиток яких почався  ще в початковій школі і триватиме далі . Ваша думка , оцінка , судження про навчальну діяльність Вашої дитини дуже значимі для нас. Будь ласка , дайте відповідь на питання даної анкети. У разі виникнення зустрічних питань ми завжди готові зустрітися з Вами і обговорити їх.
З повагою , адміністрація НВК «ЗОШ I-III ст№-2 -гімназія»    .



Ім'я та прізвище дитини : ________________________________________________________
клас : ________________


1 . Як Ви оцінюєте в цілому перехід Вашої дитини з початкової школи в основну ? Оберіть, будь ласка , один із запропонованих варіантів або напишіть власний.

- Перехід в основну школу був спокійним і комфортним . Дитина швидко освоїлася в нових обставинах.
- Перехід в основну школу був ( залишається) важким. Дитина не дуже добре орієнтується у вимогах нових вчителів .
- ( Свій варіант )

2 . Як Ви оцінюєте підготовку своєї дитини до основної школи   .  Пояснення: йдеться не про конкретні предметних знаннях , а про способи навчальної діяльності , які необхідні для  подальшого навчання . Нижче наведено їх список. Оцініть , будь ласка , володіння Вашою дитиною цими вміннями за 10-бальною шкалою.
- Вміння працювати з текстами різних видів (художні , навчальні , схеми і таблиці ) - ____
- Вміння займатися навчальною роботою ( виконувати д / з) , самостійно організовуючи процес (планування часу , розподіл навантаження , пошук додаткових ресурсів - словники , книги , інтернет ) - ______
- Вміння об'єктивно оцінювати досягнутий результат ( самооцінка) ______
- Вміння слухати і сприймати пояснення дорослого - _______
- Вміння будувати припущення , висувати версії причин і наслідків , як у звичайних , так і в освітніх ситуаціях - _______
- Вміння бачити сенс , користь , значення для власного життя в досліджуваних предметах , темах , конкретних уміннях , що розвиваються в школі - ______
3 . Як ,  на вашу думку , чи став процес виконання домашнього завдання важче для Вашої дитини в 5 класі ? Оберіть, будь ласка , одне з тверджень нижче або допишіть свою думку :
- Так , став. Домашнє завдання значно збільшилося в обсязі , зросла складність завдань .
- Так , став у деякій мірі. Домашнє завдання дещо збільшилося в обсязі і стало трохи складніше.
- Ні , не став. Дитина виявилася підготовленою  до його виконання за результатами навчання у початковій школі .
- ( Свій варіант )
4 . Чи потрібує  Ваша дитина допомогу у виконанні домашнього завдання ?
- Так, потрібує, здебільшого   - організаційної ;
- Так, потрібує, здебільшого , з роз'яснення змісту завдань та їх виконання ;
- Так, і те, і інше ;
- Ні , практично не потрібно. Дитина все робить самостійно.
5 . Який Ваш приблизний обсяг допомоги дитині з домашнім завданням у%  ?
________

6 . Вкажіть , будь ласка , предмети , що викликають особливу складність при виконанні домашніх завдань . Розставте їх у спадному по складності рейтингу від 1 до 5 . ( 1 - найскладніше д / з і далі - до 5)

__________________________________________________________

7 . Чи є у Вашої дитини улюблені предмети в школі? Назвіть , будь ласка , три найулюбленіших і , якщо можливо , розставте їх від 1 ( найулюбленіший ) до 3 .



8 . З яким настроєм Ваша дитина , як правило , йде до школи ?

9 . З яким , як правило , повертається зі школи ?

10 . Чи задоволені Ви успішністю дитини в даний момент?

- Так, цілком задоволені;
- Ні, ми знаємо , що наша дитина може вчитися значно краще ;
- Ні , нам здається , її знання і робота на уроці і вдома оцінюються нижче , ніж це є насправді по одному ( кільком ) предметів;
- ( Свою думку )

11 . Які проблеми шкільного життя Вашої дитини  є для  Вас найбільш значущими і вимагають оперативного рішення? ( розставте , будь ласка , цифри від 1 - сама невідкладна і значуща проблема до 4)

- Розходження у вимогах вчителів до навчального процесу Вашої дитини (оформлення зошити , критерії оцінювання завдань , сценарій роботи на уроці і т.п.) _____

- Адаптація дитини до свого класу і предметного навчання ( нові предмети і різні вчителі ) в 5 класі ; _____

- Щільність навчального дня з точки зору розподілу в ньому контрольних , самостійних робіт , домашнього завдання тощо ______

- Навчальні труднощі дитини (« прогалини » ) , що не дозволяють їй  « встигати за класом » і вимагають індивідуальної допомоги вчителя ______